“我与父母共读一本书”《穷人》读后感
本文《“我与父母共读一本书”《穷人》读后感》由读后感大全整理，仅供参考。 美文可以写在这里 亲子共读《穷人》 寒假中,我们预习了六年级下册语文,其中《穷人》一文对我们产生了很深....
“小学生国学经典诵读篇目”读后感想
本文《“小学生国学经典诵读篇目”读后感想》由读后感大全整理，仅供参考。 第一篇：《国学经典》读后感600字 “国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，国学透射着人文的光芒，其....
《不负我心》
“天真笔触”背后的深刻心灵 ——读《不负我心》 生命，是很渺小，又很沉重的词。在夏花般绚烂的生命过程中，爱自己，不负我心，不负我生。——题记 这里的一切仿佛都没有什么关联，....
从《三国演义》学“胆”“识”
暑假之余，我一口气看完了《三国演义》。读完此书，我受益匪浅，最深刻的理解是：在广袤的世界，少年应有“胆”有“识”。 《三国演义》乃是我国四大古典名著之一。里面，一个个动听....
“大漠英雄”观后感700字
今天，因为科学老师有事上不了课，所以让我们班的实习班主任来代课。老师为了让我们在科学课上有所收获，所以给我们看了一个关于科学的视频，那就是关于我们国的“大漠英雄”邓稼先....
索溪峪的“野”读后感
索溪峪的“野”主要分为3种，分别是山、水、动物。 山——作者用亦了排比法，衬出了索溪峪的山的美。几十丈高的断崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，这足以说明风很大，连....
“红色经典”读后感
“红色经典”读后感——读《拯救折翼飞鸟》有感 暑假里，我从图书馆里借了一本名叫《拯救折翼飞鸟》的书，读完这本书，我被书的内容深深地吸引住了。 这本书讲了这样一个战争故事：....
捉“妖”记 ——《老师，操场上有个小妖怪叫我》读后感
《老师，操场上有个小妖怪叫我》这本书非常有意思，其实只要直接看标题就知道了。我第一次看到这个标题时，我就有很多疑问：小妖怪叫什么名字？是什么样的小妖怪？为什么要叫我？是....
“小豆豆”的小唐老师
小豆豆”的小唐老师 我第一次读完《窗边的小豆豆》，我就深深的喜爱上了这本书。因为我就是现实生活中的“小豆豆”。 我和“小豆豆”一样幸运的是：在我上小学的时候也遇到了像“小林....
《左手疼爱 右手管教——好父母要懂得在爱中管教》
“左行右立” “左右”教育 ——读《左手疼爱 右手管教——好父母要懂得在爱中管教》 读完《左手疼爱 右手管教——好父母要懂得在爱中管教》，卢梭的“如果你想让孩子变成不幸的人，那....