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《大林和小林》阅读指导课教案

《大林和小林》阅读指导课教案 薛妍妍 教学目标: 1、在充满奇特构思,曲折情节的故事中体会作者夸张的手法,大胆的想象,感受他的幽默与智慧,获得一种情感的体验,努力做一个勇敢善....
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让学生在阅读中感受到读书的乐趣

让学生在阅读中感受到读书的乐趣 鄠邑区西街小学 吴丽 培养小学生课外阅读的兴趣是小学语文教学中一项十分重要的工作,书中自有黄金屋,读书百遍,其义自见,读书破万卷, 下笔如有神等....
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《草房子》阅读指导课

《草房子》阅读指导课 张 萌 【指导目的】 1、通过指导帮助学生了解《草房子》的内容,感受主要人物的特点。 2、品味《草房子》语言,感受语言后面的思想,感悟每个人物在成长过程中经....

《安徒生童话》阅读指导课教学设计

《安徒生童话》阅读指导课教学设计 【教学目标】 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对....
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《鲁滨逊漂流记》阅读指导教学设计

《鲁滨逊漂流记》阅读指导教学设计 阅读目的: 1、掌握正确的阅读方法,学会由表及里的阅读顺序 2、通过阅读和交流,了解《鲁宾逊漂流记》的故事内容,运用精读法学习他顽强乐观精神。....
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阅读与我_《根鸟》读后感700字

妈妈刚从书店里买回闻名已久的《根鸟》这本书时,我便迫不及待地夺起书津津有味翻阅起来,渐渐地,我沉浸在书中,欲罢不能。 这本书主要讲述了根鸟在打猎时,碰巧遇到了一只白鹰二踏....
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我的启蒙阅读——《窗边的小豆豆》读后感600字

我看的第一本书,对我印象非常深刻,那本书的书名叫:《窗边的小豆豆》。 这本书的作者黑柳彻子描述了自己小时候在一家风格独特的学校上学的发生的事情。她原来在一所有名的学校读书....
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阅读大冰的书_读后感500字

最近在看大冰写的书。看他的书,给我一种不一样的感觉,甚至和刘同的书也不一样。看别人的书,就好想在看一种社会经历,一种经验。而大冰的故事,却是真真切切的生活,很贴近我,很....
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爱的利息阅读读后感之三

我今天读了《爱的利息》一文,文章分了三部分,第一部分写一个小女孩用三元钱坐朱师傅的出租车,要求坐半程。 第二部分讲了从那个周末开始一直在周末接她,直到一年后,小女孩上了高....
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爱的利息阅读读后感之二

我读了周葳写的《爱的利息》这篇文章后,感受到了成功不是自己拥有多少,而是自己帮助他人多少?有多少人因为自己而感动?有多少人因为自己而成长? 《爱的利息》讲述了作者15年前到某....
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