《朝花夕拾》课外阅读指导课教学反思 语文，像一泓甘泉，甜甜的，凉凉的，流淌在心里；语文，像一樽美酒，醇醇的，香香的，酝酿在口中；语文，像一首赞歌，柔柔的，美美的，印刻在脑....

《圆明园的毁灭》教学反思 《圆明园的毁灭》讲述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责....

《桃花源记》教学实录 该课获2014 年北京市第二届教师教学基本功比赛初中组一等奖 张贺/ 执教、整理 一、想一想，提取词句 生：老师好！ 师：同学们好！今天，我们继续学习东晋诗人陶渊....

《雪孩子》教学反思 因为这是首篇不注拼音的课文，上这节课之前，已经和学生一起把生字用习惯的方法识记掌握了，课文也通过多种方式读得比较通顺，流利了。这篇课文以连环画的形式出....

一网情深《夏洛的网》读书分享教学反思 顺德区云路小学 梁淑琴 一、设计思想 和学生一起分享美国作家怀特的《夏洛的网》，希望学生能够走进它，用慧眼去欣赏这张网，用爱心去编织生命....

《文字阳光一现》教学心得 文字阳光一现就是瞬间灵感的文字。 一、引入。 1、课堂学习中，师生焕发了热情。老师的感悟，有收获，给人深刻启迪。丰富意义的文字，给人以感动，有起死回....

《父亲和鸟》教学反思 《父亲和鸟》是一篇蕴含深挚感情的课文，整篇文章通过我和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟不同寻常的爱，阅读本篇课文让人领略到人与自然的和谐、融洽....

绩效模拟器教学中的引导观后感 在塞德拉克学习平台上观看了绩效模拟器教学中的引导中的几个关于创建积极有效的氛围的片段，自觉深有感触。虽然，片段中是以德国课堂教学为内容，反映....

实例教学：小学生如何写读后感？ 现在，阅读和写作，是困扰小学生和家长的两大问题。阅读越来越走进每家每户，写读后感，写成了相应一环。那么，如何写读后感呢？ 首先说一下读后感的....

教学感想——《什么是好的教育》读后感1500字： 乐学教育浸润孩子一生！ 这句话是大连市甘井子区周水子小学的办学理念，最初听到这句话只能想到是要孩子们爱学习，没有更深刻的理解。....