【第1篇】

　　完美、统一、震撼是你我看完《千手观音》的直接感受。

　　在直接的视觉冲击的背后，是我对“心神合一”的真切感受。

　　在高强度的排练下进行强化的身一体记忆，从而达到高度统一的效果。然而这一切都是表象的要求。

　　整体的统一，我想不是编导和手语老师的全部要求；真正的目的我想是心神合一。在21个人的动作高度统一的原始基础上，达到对《千手观音》真谛的理解，和21个人的表情、心、神态的统一才是真正目的。我认为这21个人做到了心神合一，达到了舞蹈《千手观音》对全国观众的震撼。

　　延伸到工作上：工作上岗的必要能力-对业务一操一作能力、对业务的理解能力、敬业心、责任心、细心、牺牲一精一神。

　　只有在一个好的基础上才能进行更好的改进。否则，一切都是废话。不要说我多想、我认为、我考虑…在没有一个上岗必要能力的支撑下，都是虚谈！0.1大于0！连0的基础都没有，何谈0.1？

　　在具有必要的能力上，也就是0的基础上，我们要与音乐合拍（不要只是说）地同时做出反应。这就是0.1大于0！

　　这样的能力是我们工作所必需！

　　当我们把0和0.1做好时我们要做的是心和神！

　　我不太喜欢看武侠小说，也不看武侠片。但是我想说点好象不沾边的事：我好象记得是练剑的几个境界：1、手里拿着剑，练得很好，套路很熟 2、手中的剑，随心而动 3、万物为剑，任何一个东西都可以成为手中的利剑 4、我为剑，剑为我；人剑合一。我们现在的工作达到了哪个境界？达到第2境界了吗？第1个境界出观了吗？

　　21个人通过自己的磨练、手语老师，编导，音箱传出的震感达到了对舞蹈的理解和动作的统一。在舞蹈中大部分时间只有第一个舞者面向观众，其他的人均在她的背后，但是他们的心和神我相信和第一人是一样的。

　　在工作中，我们需要用心，心来带神；从而不断地加速自我和一团一队的发展。不断地自我询问我用心了吗？我的0做好了吗？0.1我做出来了吗？我达到不让手语老师在手上画“杠”了吗？

　　千手观音有1007支手臂，这只是形，而不是心和神。我想，当2只手就可以帮助所有的人时，那就是2只手。可惜世上需要帮助的人太多了……千手观音的形、心、神高度的统一和谐，帮助万生。

　　而我们呢？形做好了吗？是发自心吗？从而达到“神”吗？

　　如果我是21个人中的一个，我合格吗？我跟的上一团一队的动作吗？我准确按照手语老师的指挥进行吗？我对《千手观音》理解了吗？在舞中，我做到和大家整体统一，个人形、心、神合一了吗？

　　21个人沟通要比我们困难；他们却做到了和谐统一并且完美。而我们呢？我非常同意高瞻的说法“沟通从嘴开始”；多问一句，多说一句。

　　我是一团一队的一员，要为一团一队统一动作，发 展 方向努力，为不影响一团一队，被一团一队放弃而必须要努力提高自己。对个人，我要在好的0的基础上，做出0.1；加快自己的工作效率，提高自我能力。

　　【第2篇】

　　北京“心灵之一声”残疾人艺术一团一在我校举行了专场演出，本次演出是以“拼搏启迪人生，一爱一心点亮世界”为主题的公益演出。参加此次演出的是这样的一群特殊人，他们或肢一体残疾，或视力、听力有限，但是他们却用自己残美的肢一体舞出对美好生活的向往，用自己甜润的动书写辉煌的人生!嗓子唱出对生活的热一爱一，他们都释放着青春的激一情，用自己的实际行动书写辉煌人生!

　　盲人演员深情演唱的《母亲》感动了现场每一位观众，袖珍歌手黄春明的一首《隐形的翅膀》彰显了艺术一团一每位演员身残志坚的一精一神意志，失去双臂的书法家王建华用嘴含笔写下城院的校园一精一神--“追求卓越，众志成城”，让现场观众热泪盈眶、赞叹不已。当常务副校长李存益代表学校接受了这幅具有特殊意义的书法作品时，全场观众被深深感动。当灯光暗淡下来时，全场师生持手机当荧光棒上演一温一馨一幕。在长时间热烈的掌声中，师生代表纷纷走上舞台进行现场募捐，表达内心真诚的感动与一爱一心。

　　在互动环节中，全场观众随主持人一起学一习一手语，感动流淌在现场每一个观众的心中。当享誉中外的舞蹈《千手观音》出场时，更是把演出带入新的高一潮。台下观众随着节律挥舞着双臂，全场不断响起呐喊声、欢呼声，接连不断的掌声是观众心灵震撼的最真挚的情感抒发。用特殊的艺术诠释人生的真谛，以不屈的一精一神谱写生命的华章。

　　只有一条腿，却能跳出优美的舞姿;失去双手，却能书写生命的辉煌;双目失明，却能飞向人生的巅峰。这是一群用残缺的肢一体创造生命的奇迹、奏响时代强音的人，他们就是北京市平泉县“心灵之一声”艺术一团一的演员。

　　“心灵之一声”艺术一团一到我们学校来表演了，他们都是些身一体不健全的人。那些高难度表演，是我意想不到的事，可他们都做到了。同学们给他们的掌声比什么时候都多!相比之下，我们生活中遇到的小困难又算得了什么呢?我们也该好好反省反省了，把握好机遇，加油吧!不然以后后悔都来不及。 在没有看演出之前，我们也许有理由为自己的失败找理由，为自己的懒惰找借口，但今天过去之后，我们还 有理由吗?还 有借口吗?让我们反省一下自己的生活态度，从今天做起，从现在做起，热一爱一生活，珍惜生命，刻苦学一习一，请记住，无论在任何的逆境中我们都要保持乐观的心态，以顽强的毅力打败困难，做一名对社会有用的人!

　　他们赢得掌声，不是因为同情和怜悯他们，而是他们靠自己的艺术和一精一神。艺术一团一的演员们在演技上的追求同样是一精一益求一精一。聋哑演员在无声中感受音乐，在手语老师的指导下舞动着生命的旋律;盲人演员在黑暗中寻找光明，娴熟的指法演奏出清晰的世界;肢残演员用歌声与舞姿展示着怒放的生命……

　　他们的每场演出都会令观众感到震撼，赢得了一次又一次的掌声。可是，又有谁知道，他们付出的是常人多少倍呀!一个健全的人，把自己的一爱一无私奉献给了一群残疾人，让这些本已对生活绝望了的残疾人重新燃起希望，而走进这些残疾人的心灵是要从理解一开始，用心聆听，用心沟通。

　　燃起生命之火的人，才能播种希望，创造奇迹。用一首首生命之歌展示了高尚的人格与自强不息的拼搏一精一神。他们表演的不仅仅是艺术，更张扬了生命的意义，他们用一爱一托起了希望!

　　既然他们这些人能够坚强的面对生活，走出一陰一霾，那么我们还 有什么原因和理由说一个“不”字呢?我相信我们会成为最棒的!