篇一：电影《走近毛泽东》观后感
《走近毛泽东》观后感
毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，他一生写下的诗，不计其数，他也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”
不过，在早期革命挫败的时候，1927年，国民党叛变革命，在湖北武汉八七会议，他认清了另一个道理：“枪杆子里出政权。”并领导了革命军发动了秋收起义，改变了中国共产党被动挨打的局面，并在“井冈山”建立了第一个“农民根据地”！正是这方信条，最终引领了中国共产党走向了最终的胜利。
我在老师的陪同下，观看了一部描写毛泽东的影片——《走近毛泽东》。这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，毅然地走上了一条“农村包围城市”、“武装夺取政权”的道路。虽然只是播放了前半段，不过，还是让我对毛泽东有了更深的了解。
1893年，毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山村。幼年的毛泽东也是和普通的农村一样帮着父母做农活。随着年龄的增长，在他的身上，慢慢多出了那个年代的人所不具有的一种意识——反抗意识，由于天不怕地不怕的性格，乡里乡间都认识了他，并起了个乳名，“石三伢子”。8岁的时候读于南岸私塾，在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》??在毛泽东17岁那年，带着求知的愿望，他就读于湖南第一师范学校。为了广交好友，在湖南师范学校读书的期间，他用“二十八画生”到处宣扬自己交友之事。
毛主席的一生是不断学习的一生，他酷爱读书，至死方休。就成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老，可见毛主席是多么有毅力啊！
青年的毛泽东和千千万万爱国学子一样，从小就看到中国因为贫穷与落后，人民愚昧与无知，外受列强的蹂躏，内部百姓过着水深火热的生活，所以他从小立志要解救中国，使中国强大起来。
在校期间，毛泽东创立了“新民学会”，1921年，毛泽东参与了创立中国共产党的伟大事业，开始了他人生的伟大篇章。革命之路是用荆棘铺成的，在革命的路上自己的爱子毛岸英和妻子杨开慧都为中国的伟大事业献出了自己的生命，压在人民头上的“三座大山”把毛泽东“逼上梁山”。在新中国成立之后，每当外国使节来华的时候，都会问毛主席同样的问题：为什么你会站出来领导中国革命？每每这时，毛主席都会回答：我也是被逼的，那些反动派到处杀人！人民的苦难，使一个从没想过要领兵打仗的人担负起了人民的委托。在二十多年的革命生涯中，毛泽东运筹帷幄，废寝忘食，终于领导中国人民推翻了头上的三座大山。他的前半生是革命的半生，奋斗的半生，是为解放全中国而不断努力的半生。
中华人民共和国成立后，在毛泽东的领导下，社会主义中国的建设蒸蒸日上，但毛泽东依然过着和革命期间一样艰苦朴素的生活。毛泽东的一生都是一个强者——爬过雪山，越过草地，踏过风腥雪雨，最后登上天安门城楼。他的这些成就与其自身的努力是分不开的，在最困难的时候他坚信革命必会成功，在胜利的时刻又不被成功冲昏头脑。
看完《走近毛泽东》，为他的深谋远虑，雄韬大略而折服，为他的英勇机智善于外交的风采而折服，也为他的朴实无华，平易近人而折服。
作为90一代，我们的确应该把毛主席作为我们学习的榜样。首先，我们应该像毛主席一样，为自己树立一个远大的志向，并为这个理想而奋斗一生。而不是像现在一样今天觉得这个挺好玩，明天又觉得那个不错。同时，我们应该培养一点高雅的兴趣，比如爬山，游泳，不仅能锻炼身体，而且能陶冶情操。当今时代，青少年整天沉迷于网络，这不仅关系到我们自己的人生命运，更关系到我们伟大祖国的兴旺发达与繁荣昌盛。
没有毛主席就没有今天中国十三亿人口的幸福生活！
篇二：观《走近毛泽东》有感
观《走近毛泽东》有感
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在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述这门学科的第二堂课上，老师组织了我们观看了《走近毛泽东》的一部分，其余部分我利用课余时间也进行了观看。虽然我对于历史不是那么的热爱，但是对于历史人物，尤其是像毛泽东这样有很多故事的历史人物，我还是很感兴趣的。以前对于毛泽东的了解和认识很有限，这次视频的观看正好为我填补了这一方面的空白，在观看之后，对于毛泽东，我有一些自己的看法与见解。
毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。这是毛泽东一生所留给后人的印记，就像是一张名片，最精华地传达给每个想了解但还不了解他的人一个最明确的信息——这是一位伟人。但通过《走近毛泽东》，我似乎看到了这些称谓背后的故事，就比如说从前只知道毛泽东字润之，笔名子任，却不知他还有个“石三伢子”的乳名，也不知道中共曾有一个奇男子“二十八画生”。这些事可能意义不大，但对我来说，它们让我看到了一个不一样的毛泽东。
谈起整部纪录片中最令我感兴趣的事，不得不提到毛泽东的“笔杆子”和“枪杆子”。“枪杆子里面出政权”，这是毛泽东在面对大革命失败后所提出的口号。这句话，不知敲醒了多少梦中人，这句话也为中国革命的基本方式指明了正确的方向。“枪杆子”的威力不言而喻，但耐人寻味的是，毛泽东一生从没有开过枪，仅仅在一次演习中一时兴起摆了摆姿势。我想如果毛泽东生在其他的年代，那么他的生平简介很可能是以诗人作为开头的，甚至只有诗人。正所谓时势造英雄，毛泽东是放不下他的“笔杆子”的，只不过在那个深深印有他的印记的年代，他没能用他的笔抒发更多的深情，而是拯救了一个民族。
还有令我印象深刻的，就要说是晚年的毛泽东了。对于死，不同的人有不同的见解，但我相信，大多数人对于死还是畏惧的。“人总是要死的，毛泽东是人，所以毛泽东是会死的。我死了可以开个庆祝会，你就上台去讲话。你就讲，今天我们这个大会是个胜利的大会，毛泽东死了，我们大家来庆祝辩证法的胜利。人如果不死，从孔夫子到现在，地球就装不下了，新陈代谢嘛。”这是毛泽东在闲暇时同身边的工作人员聊天所说的话。他还曾用自己的生死，形象的解释了他的辩证唯物主义生死观，“我活着的时候吃鱼比较多，我死后就把我火化，骨灰撒到长江里喂鱼。你就对鱼说：鱼儿呀，毛泽东给你们赔不是来了，他生前吃了你们，现在你们吃他吧，你们吃肥了好去为人民服务。这叫物质不灭定律。”可以见得，在生老病死面前，毛泽东还是很豁达的。
他是主席，是中华人民共和国的缔造者，但他归根结底还是普通人。《走近毛泽东》让我看到了一个更生活化、平民化的伟人，并极大的丰富了我对于毛泽东的了解。希望老师以后也可以多开展类似这样的活动，或者提供一些这方面的资源。
篇三：走近毛泽东观后感
伟人永在，英魂长存
——观《走近毛泽东》有感
本周四我们在毛概课上观看了纪录片《走近毛泽东》，浏览了伟人的一生，不仅认识到了新中国的来之不易，同时又明白了创建新中国的艰辛，并且领略了伟人的风采。观看完这一纪录片后我的内心久久不能平静，因为这样的纪录片值得我们深深思考。我不断地回味片中的一些情节，感慨万分，不由的对毛主席的聪明才智、作风胆识与他对人民的那一份始终不变的情怀充满了敬意。
毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”他缔造了中华人民共和国，自己却不当大元帅。他就是毛泽东！”这的确是对毛泽东最精辟的概括。
这部纪录片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，不仅挥洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，再现伟人的真性情。使我对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。使我们以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。
毛泽东从出生开始便显示出了他的奇或者说伟大。的确，他是一个奇人，更是一个伟人。年轻的他根本想不到自己将是一个改变中国甚至改变世界的人物，用他自己的话说他只是想做一个教书的。我们看到了：他在少年、青年时期有多么喜欢读书。不，他的一生都在读书，记得片段里说毛泽东打仗时都带着自己的书箱。他的这种对知识的渴望不正是我们所需要的吗？
作为革命的领导者，毛泽东有着坚定的革命信念和卓越的军事指挥才能。他不仅自己参加革命，还回家乡创办农民夜校和组织农民协会，并且把自己的弟弟妹妹都带出来参加革命。震惊中外的三大战役是毛泽东在西柏坡的农家小院里指挥的，这三大战役都取得了重大胜利，不得不说，毛泽东把他的军事指挥艺术发挥得淋漓尽致。而且，毛泽东独特的“农村包围城市，武装夺取政权”被验证是完全符合中国革命的政策，反观蒋介石的城市战略恰恰是没人认识到中国国情的失败战略。
作为一名文学爱好者，毛泽东善于用文字抒发自己的情感。十七岁告别父母时，他用一首诗表达自己的报国之情：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这是何等的豪言壮志，现在我们生于和平的年代，我们是幸福的一代，我们不必为祖国去抛头颅，洒热血，但最基本的爱国之情是不能缺失的。我们要尽自己所能学有所成，为祖国建设事业贡献一份力量。毛泽东在1959年回到家乡的时候写过这样的诗句：别梦依稀咒逝川，故园三十二年
前。这时的毛泽东已不再是人们眼中那个叱咤风云的人物，只是一个普通的人在用文字抒发他对儿时生活的怀念和浓浓的思想之情。
作为国家主席，毛泽东时刻心系广大人民群众。新中国成立后，毛泽东经常外出视察，出于安全问题的考虑，有关部门规定，毛泽东外出或在公众场合必须戴口罩。这样的做法使毛泽东感受到不能接触人民群众的孤独，他十分无奈。他曾感慨地对一位街道居委会主任说：“我真羡慕你们的工作，每天能跟群众打交道，最有意思。”身为国家最高领导人，却不端一点架子，心里想着的是广大百姓，并且愿意主动接近群众，这样的平易近人怎能不让人感动？
我对本片印象最深的一段是：毛主席说了一句具有划时代意义的一句话：“人民万岁”。这是第一个国家领导人说出人民万岁这样的话。的确，毛泽东一生都是将这句话作为自己的行为准则。当雷电劈死县长招来民众怒骂：“为何不劈死毛泽东？”此时的毛泽东的反应却是反省自己，这样的精神境界我想世界上应该很少吧。反观现在的官，能有几个有这样的觉悟。
毛泽东主席说的话令我喜欢，做的行为令我感动！毛泽东一家为了中国革命牺牲了六位亲人。出了妻子和儿子外，还有两个弟弟，一个堂妹，一个侄儿。毛主席的六位亲人都是他自己让他们参加革命。如果是我，我绝不会让自己的亲人参加革命，因为在参加革命的过程中，难免会有牺牲，会导致我失去一位亲人，那该多痛苦啊！但是毛主席为了革命让自己的亲人都参加，那种爱国之心怎能不令我敬佩啊！
人非圣贤，孰能无过？作为一个普通人，他即使有再传奇的经历，也难免会有过失，我们必须认识到这一点。众所周知，文化大革命就是在毛泽东的错误领导下发动的，其间许多知识分子遭到残酷迫害，严重阻碍了中国科学文化的发展。但是他意识到了这一点并采取及时的补救措施，尽量降低文化大革命所带来的消极影响，这是值得肯定的。
看完了《走近毛泽东》，我对毛泽东的形象有了更加清晰的认识，同时也意识到，评价一位历史人物要本着客观公正的选择，不能因为他的功绩就忽略他的过失，也不能因为他的过失就否认他的成就。作为新中国的缔造者，毛泽东对新中国成立与发展所做出的贡献是不可磨灭的，虽然也曾因为多方面原因有过过失，但他仍是值得我们铭记的一位军事家，一位诗人，一位国家领导人。
如今，毛泽东更像是我们心中的神一样存在。的确，他值得这样的荣誉，正是毛泽东这一个历史伟人才创造了我们现在的社会。身为大学生的我们，作为新世纪的接班人，现在生活环境改观了，学习条件也提高了，所以我们更应该加倍努力学习，把握好每分每秒，做时间的主人，努力学习科学知识和专业技能，把自己培养成新世纪的四有新人，将来才可以像毛泽东一样为祖国履行自己应尽的责任，为祖国贡献自己全部的力量，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。